Redes sociales

Respecto de las redes sociales son muchos los artículos, invetigaciones y temas que se llevan hoy a cabo. Acerca de la privacidad, los contenidos activados o la información personal facilitada. Pero yo también tengo mi perfil en facebook. Me cuido mucho de poner sólo aquello que quieran saber de mi, pero lo tengo. Con él he encontrado a viejos y no tan viejos amigos, he recuperado fotos que tenía olvidadas en un cajón y he conocido a gente muy ineteresante, con cosas que contar a las que he accedido libremente y conscientemente.
¿Qué ocurre entonces en el ámbito educativo? En principio, como profesores de primaria e infantil no nos preocupamos en exceso. Los niños, para acceder a una red social tipo facebook o tuenti, deben tener catorce años. Dos objeciones a esto: ¿quién no es capaz de falsear su edad? ¿No existen ya otras redes sociales incluso en páginas infantiles como la dedicada al canal de televisión Clan TV?
¿Qué hacemos entonces? Algunos derroteros van por cerrar, clausurar, hacer una Internet con clave, restringida, controlada... Desde este blog pretendemos trabajar con otra idea, EDUCAR.
Los alumnos conviven con Internet, con el teléfono móvil, las videoconsolas, etc., y además, desde cada punto de sus casas o centros escolares tienen acceso a una red wifi. Son "niños tecnológicos", nacidos en un entorno lleno de ordenadores personales y móviles con conexión a la red. Además, desde los gobiernos se trabaja en la puesta en marcha de programas Tic, nuevas tecnologías, educación interactiva... (sin ir más lejos, hoy mismo el gobierno andaluz está discutiendo sobre las redes sociales y la educación). Nos falta formación a los que educamos, nos falta reflexión y además... ¡quitarnos el medio al uso de estas nuevas tecnologías!
Ahí van las claves para la reflexión de hoy: ¿no es mejor educar a a nuestros alumnos, aunque aún sean pequeños, en los contenidos que van a recibir de los medios tecnológicos?, ¿no es mejor enseñarles a distinguir lo auténtico de lo falso?, ¿no es mejor darles nuevos canales de comunicación a través de los cuáles puedan expresar sus inquietudes?
Una pista más: si se educa desde el respeto, la libertad y sobre todo el interés y la curiosidad los niños pueden sorprendernos mucho más...


Y aunque este post sea un poco más largo, os enseño un vídeo que explica en diez razones el por qué de la importancia de las redes sociales. Referido más al márketing de empresa, a la importancia de la comunicación en el mundo, etc., y además en inglés, nos explica en tan solo dos minutos grandes verdades acerca de las redes sociales. Esas redes en las quue nuestros alumos viven y con las que conviven, y con las que probablemente, montarán sus emprresas en el futuro... A ver si os gusta, lo he obtenido de Ecuaderno, la bitácora de José Luis Orihuela, un "gurú" y maestro de la comunicación que tuve el placer de conooer en algún momento en algún curso...

Pistas para trabajar con las Tic

Buceando por la red he encontrado este video que quizás os pueda interesar, sobretodo por lo claro (aunque un poco largo)que es y las claves para la relexión que da y que comentamos después:

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Lo primero que quiero destacar, es la velocidad de creación de nuevas tecnologías. Hoy día, surgen nuevos medios, los blogs se actualizan cada segundo, las páginas webs incluyen vídeos, sonidos, comentarios y chats en directo, ¿no es cierto que los cambios se suceden a gran velocidad?

¿Y qué supone esto en la educación?

- Lo primero, es imposible estar al día de todo, en todo momento

- pero, tenemos que hacer un esfuerzo si queremos atender a las nuevas necesidades educativas y los restos que la nueva educación nos propone.

En este blog, queremos trabajar acerca de esos retos y establecer algunas estrategias para que le uso de las nuevas tecnologías sea óptimo, adecuado y sobretodo útil, en el aula.

Es por ello, por lo que vídeos como el anterior dan pistas para esa nueva manera de educar. Nuevos retos para nuevos maestros.

Ciudadanos digitales, nuestro reto

¿Cómo hacer de nuestros alumnos auténticos ciudadanos digitales? Nos encontramos ante un gran reto que afecta al futuro de la sociedad y para el que tenemos que preparnos desde todos los ámbitos de la misma.
La semana pasada, sin ir más lejos, comentaba con diferentes profesores la posibilidad de trabajar con blogs en el aula, algo que algunos ya están poniendo en práctica como un recurso TIC más. Pero se encontraban ante un problema fundamental, las barreras o trabas que aún hoy presenta Internet en nuestra sociedad. Desde la agencia de protección de datos se les avisaba del cuidado que debían tener al incluir datos personales de los alumnos, sus fotos, nombres, etc., haciendo necesaria una clave para acceder al blog que dichos profesores había creado para su aula... "¡es como poner una puerta al campo!", me decía uno de ellos. Y no le falta razón.

Pero es que aún existe cierto miedo a ese "mundo desconocido" en el que muchos nos hallamos inmersos, pero en el que otros son auténticos "analfabetos digitales". Y ante esto, leía el artículo editado por ABC a cuenta del próximo Congreso internacional de Ciudadanía Digital que se celebrará los próximos 20, 21 y 22 de mayo en San Sebastián.
En él, se nos muestra que sí, que el futuro ya está aquí, pero no para todos. Entre los padres existe cierto miedo al contenido que manejan sus hijos en la red, miedo a las redes sociales, a conceptos mal entendidos, a los chats privados, etc. Además, la comunidad científica parece que quiere avanzar e incluir todos estos recursos en la vida diaria de la escuela y ¿es esto posible?
¿Existe actualmente un desfase entre ambos mundos? Cuestiones para la reflexión...

¡Bienvenidos!

Hola a todos...
Día del Libro. Hoy, 23 de abril se celebra el Día del Libro y ¡qué mejor momento para comenzar a construir este blog!
"Tecleando en mi aula" nace como un proyecto educativo basado en las nuevas tecnologías para, en principio, una asignatura de la Diplomatura en Magisterio que en estos momentos tengo el placer de desarrollar, pero mi intención es que este blog continúe... ¡y por mucho tiempo!

Es por ello por lo que hoy, en este día, me decido a comenzarlo.
Por ello y porque nos encontramos en una sociedad que nos demanda información, actualidad e innovación. Claves además que voy a intentar trasladar al mundo educativo.
Son muchos los temas que en este blog intentaremos tratar. No se trata de comentar sin más, o de introducir elementos incoherentes... se trata de proponer desde este medio, abiero al mundo, unas líneas de trabajo en el que diferentes discusiones puedan ser llevadas a cabo; un blog abierto a la conversación en el que se incluyan aquellos aspectos que a profesores, alumnos, personal educativo, tecnólogos, sociólogos, psicólogos... interese escuchar, leer o escribir.
Así que, con estas declaraciones de intenciones, ¡comenzamos!
¿Te animas a participar de las nuevas tecnologías como apuesta para una nueva educación?